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（中央社記者姜遠珍首爾20日專電）無論10年前還是今天，教師都是南韓中小學生最嚮往的職業。同時，隨著電子資訊技術快速發展，學生們開始關注資訊系統及保安專家等新興職業。
南韓聯合新聞通訊社報導，南韓教育部和職業能力開發院今天公布對近10年中小學生職業規劃進行分析的調查結果，獲得前述結論。
調查結果顯示，教師在2007年、2012年、2016年成為中小學生最嚮往的職業。
具體而言，小學生最想從事的職業依次為：教師、運動員、醫生、廚師和員警；國中生的理想職業分別是：教師、員警、醫生、運動員和軍人；高中生則對教師、護士、生命科學家及研究員、員警、軍人等職業最為關注。
值得關注的是，10年前不曾受矚目的「生命、自然科學家及研究員」或「資訊系統及保安專家」等今年在國中生理想職業排行榜上分列第7和第8，在高中生排行榜上則排名第3和第6。
南韓教育部相關人士對此表示，隨著第4次工業革命的到來，社會越來越關注未來科學技術，這對學生們選擇理想職業帶來影響。
在被問及「透過何種途徑瞭解理想職業」時，選擇「大眾媒體」的比重最大，其次是「受父母影響」。
同時，在選擇理想職業時，64.3%的小學生、65.7%的國中生和65.2%的高中生認為「興趣和符合自身性格」是最重要的因素。
南韓教育部從2007年起展開職業規劃調查，今年南韓全國1196所中小學學生、家長、教師等共4萬8739人參與調查。1051220
下面附上一則新聞讓大家了解時事
中國時報【廖肇祥╱南投報導】
社團法人台灣彩虹雙福協會，長達15年在埔里鎮及仁愛鄉為弱勢家庭孩子課輔，幫助他們培養道德觀念，跳脫貧窮循環，以自信面對人生挑戰。原用來做課輔的埔里民宅，因房東過世，子女出售，協會短期內必須找到新據點，否則孩子們恐怕無法繼續補救教學。
台灣彩虹雙福協會祕書長劉邦彥原是台北人，921大地震後至南投投入偏鄉課輔，培訓一群有給職的原住民媽媽為偏鄉小朋友做課輔，包括埔里、南光、溪南、愛蘭國小等弱勢家庭孩童，每天約有80多位在協會廂型車接送下，至位於西安路的據點報到。
小朋友在課輔媽媽細心輔導下，做完功課後才能返家。劉邦彥指出，弱勢家庭孩子學力往往落後同齡、又加上家長觀念偏差，使得他們往往欠缺自信，或在行為上需要被矯正，課輔媽媽們透過繪本，讓孩子們建立正確觀念，面對人生接踵而來的挑戰。
埔里據點3月底前必須搬出，要在埔里找到能容納80多位孩子，且能隔成6間教室的房子難尋，希望善心人士能提供相關資訊，讓孩子們的補救學習不中斷，彩虹協會電話（049）2997996。
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